Teesside University
Die Bibliothek der Teesside University bietet den 10.000 Studierenden, die sie wöchentlich besuchen, weit mehr, als die Erfüllung ihres ursprünglichen Zwecks. Sie bietet nicht nur einen Ort zum Lesen, Studieren und Lernen. Studierende finden hier auch ein zweites Zuhause, eine stille und friedliche Rückzugsmöglichkeit während der Phasen, die zu den stressvollsten der gesamten Studienzeit gehören können.
Ihre Neugestaltung begann 2012 und wurde über einen Zeitraum von vier Jahren in vier Phasen durchgeführt, jeweils während der Sommersemesterferien. So wurden mögliche Beeinträchtigungen des regulären Universitätsbetriebs minimiert und sichergestellt, dass die Studierenden während des gesamten Umbaus Zugriff auf alle Ressourcen hatten. Die Designer von „CMPG Architects“ haben das Raumkonzept entwickelt, in dem durchgängig die Camira-Stoffe Patina und Xtreme eingesetzt werden. Mit der Umgestaltung ist ein Innenraum entstanden, der die perfekte Balance zwischen Funktionalität und Stil, Haltbarkeit und Komfort sowie Modernität und Wohnlichkeit herstellt.
Die karge, offen liegende Betonstruktur der Bibliothek war bei einem Großteil der Innenwände sichtbar. Als Kontrast dazu hat CPMG-Innendesignerin Scarlett Spalding ein Thema zugrunde gelegt das darauf abzielt, die Außenwelt im Innenraum abzubilden. Sie entwickelte ein Konzept mit dem Titel „Vier Jahreszeiten“, das sich durch das gesamte Gebäude zieht. Es basiert auf einer Palette, die die würzige Frische des Frühlings, die Lebendigkeit des Sommers, die erdigen Töne des Herbstes und die Monochromie des Winters umfasst – die Abfolge der Jahreszeiten spiegelt sich in den verschiedenen Etagen des Gebäudes.
Um sicherzustellen, dass die eingesetzten Stoffe das gewählte Schema perfekt ergänzen, wurden Patina und Xtreme ausgewählt. Die Farben und Texturen dieser zwei Kollektionen sind in der Lage, die Atmosphäre der verschiedenen Umgebungen zu unterstreichen – vom gemeinschaftlichen Flair der ersten Ebene mit ihren hellen Frühlingstönen bis zur stillen Zurückgezogenheit und den kühlen Farben der dritten Ebene.
Das Ethos der Teesside University stellt die Studierenden ins Zentrum aller Tätigkeiten, und die Bibliothek sollte ebenfalls ein Spiegel dieser Kernaufgabe sein. Sie sollte ihren Nutzern vielfältige Lernumgebungen bieten und somit die unterschiedlichen individuellen Herangehensweisen an Lernen unterstützen – dazu gehört die Förderung kollaborativen Studierens und des Lernens in Kleingruppen ebenso wie des individuellen Arbeitens.
Scarlett erläutert: „Indem wir Muster und schwere Texturen in der Bibliothek vermieden, konnten wir eine ruhigere Umgebung schaffen. Das weiche Design der Stoffe ermöglicht eine produktive und lebendige Arbeitsumgebung. Sie lädt Studierende dazu ein, die vielen verschiedenen Bereiche zu nutzen und sich zu entspannen. Durch den Beitrag aller Beteiligten konnten wir der Universität ein wohl überlegtes Schema bieten. Es entsprach ihrer Vorgabe und bietet seitdem den Studentinnen und Studenten eine außergewöhnliche Arbeits- und Lernumgebung.“
